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中小学教育 共有 5423 个结果
  • 初三学生学习方法合理分配学习时间,巧妙安排学习内容名思教育

    合理分配学习时间,巧妙安排学习内容名思教育..

    信息类别:中小学教育
    联系人:沈老师
  • 历史复习四步法是复习时大致的四个步骤

    “史通”——即联系比较联系比较,触类旁通,古今中外融会贯通,形成立体思维。历史复习的第二步显然比**步要求要高,要放宽历史视野,善于纵横联系,这就要求历史复习不能只拘泥于某一节、某一事,要有通概的眼光..

    信息类别:中小学教育
    联系人:沈老师
  • 如何打好高中英语基础

    注重知识的延伸性和牵引能力,打好高中阶段的英语基础。高一英语起到了传承延伸知识的枢纽作用,在对初中知识进行梳理巩固的同时,渗入高一新增知识点。高一英语的扎实学习,将有助于高中阶段及高考英语的飞跃。重点..

    信息类别:中小学教育
    联系人:李老师
  • 名思教育争做100分

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    名思人的辛勤付出得到了社会各界的高度认可,2013年名思教育有幸与CCTV中学生频道达成战略合作伙伴关系,名思虽无意问鼎,却已然高峰。站在新的起点,名思会以更饱满的热情,更专注的态度,更专业的教学回报..

    信息类别:中小学教育
    联系人:慎老师
  • 深入研究中高考

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    湖州名思教育个性化中高考辅导家教中心教师简介:我们的师资,主要聘于重点学校,均有多年毕业班教学经验,长期研究中高考命题阅卷,所有教师都具有教师资格证,对湖州近几年的中考、高考考点和题型有深入的研究,熟..

    信息类别:中小学教育
    联系人:慎老师
  • 让孩子主动学习

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    孩子学习跟不上,学习不适应,考试成绩总是提不上去,怎么办?湖州名思教育专家分析:现在很多孩子都把学习当做是任务,学习起来很被动。名思“761”,让孩子爱上学习,变被动学习为主动学习。“7对1”,“7心..

    信息类别:中小学教育
    联系人:慎老师
  • 常州钟楼卜弋桥周边语文一对一辅导班选择哪家

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    常州钟楼卜弋桥周边语文一对一辅导班选择哪家作文篇以描写事物的作文为例:一列出简单提纲状物文章一般都是按不同方面连段成篇的,那么你要从哪几方面来写这一事物呢?在作文之前应列出清晰地提纲。比如写梅花,可以..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 扬子商业广场二楼名思教育一对一

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    名思教育中海大厦校区欢迎各位家长前来咨询。联系人:耿老师..

    信息类别:中小学教育
    联系人:耿老师
  • 郑州艺考文化课冲刺补习,统考后高三集训班

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    高考被很多人视为关乎人生的大考,通过一次考试,就有可能改变一个人的命运.这也是为什么近些年成立那么多高考辅导班却仍供不应求的原因.很多高三生和家长,紧抓高三备考阶段,全力冲刺复习,以期成绩能够在短期内..

    信息类别:中小学教育
    联系人:王老师
  • 晓庄实验小学附近有没有效果好的小学语文辅导班

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    小学语文知识看似十分简单,但有时家长过于自信,会大大阻碍孩子的学习。所以,专业的小学语文辅导对于孩子来说是十分有必要的。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:邓老师
  • 天印山农贸市场附近的高一数学辅导班

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    疫情已过,暑假已迈着脚步悄悄走来了,作为高考前最后一个暑假,还不快巩固优化自己的数学知识库吗?名思教育的老师已经为大家准备好了暑假高考复习计划,一起来看看吧!..

    信息类别:中小学教育
    联系人:邓老师
  • 名思教育​中考文言文阅读技巧

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    中考语文试卷已经越来越与《语文新课程标准》接轨,“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考察学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意,而不应考察对词法、句法等知识的掌握程度”,基本摈弃了“陈”、“俗”、“碎”的题目。《2009年浙江省初中生学业考试说明》中关于“文言文阅读考试目标的说明”归纳..

    信息类别:中小学教育
    联系人:沈老师
  • 艺术特长生

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    艺考生”和“艺术特长生”在称谓上看似很接近,其实差别非常大。两者的相通之处在于——都是具备艺术素养的考生报考的。但在报考时间、招生院校、录取规则、入学后所学专业等各方面都很不相同。美术高考:“艺术特长..

    信息类别:中小学教育
    联系人:慎老师
  • 小学学好英语的基本方法

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    它分为物理教学方法、图片教学方法和多媒体教学方法。1.物理教学方法可以利用具体的对象,使学生对所学到的单词有形象的印象,将抽象的概念转化为具体的对象,使学生更容易学习,更有学习兴趣。2。图片教学法就是..

    信息类别:中小学教育
    联系人:徐老师
  • 如何帮孩子建立专注学习的能力

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    百分之九十的家长都反映孩子学习不专注,一会儿摸摸鼻子一会儿玩玩手机,可一到看电视玩手机打游戏的时候就特别专注,大人叫他都听不见。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师